الادارة
Admin
عدد المساهمات : 42
تاريخ التسجيل : 18/02/2015
 |  موضوع: ملتقى القيادي لمدراء ومديرات التربية والتعليم  الثلاثاء فبراير 24, 2015 9:02 pm | |
| بسم الله الرحمن
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
رابط الملتقى القيادي لمدراء ومديرات التعليم على مستوى المملكة برعاية وزير التعليم عزام الدخيل
متابعة اللقاء مباشر
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
من واقع فعاليات ملتقيات القيادات المدرسية النشرة اليومية لملتقى القيادة المدرسية بجدة الثلاثاء ٥ / ٥
الجلسة الاولى : احبتي يسعدني موافاتكم بنشرة لفعاليات الجلسات وقد اجتهدت ما استطعت في تسجيل نقاط تلامس عمل القائد المدرسي من خلال ما طرح في كل جلسة : الجلسة الاولى من ٨ - ١٠ الفقرة الاولى افتتاح الملتقى بكلمة من الدكتورة هيا العواد وكيلة الوزارة للتعليم وتضمنت ان القائد المدرسي يستطيع توظيف جميع الإمكانات المتاحة والوزارة متجهة لتمكين المدرسة من خلال توفير جميع متطلبات التمكين ٠ الفقرة الثانية مع الخبير السنغافوري لي سينغ استعرض فيها احتياجات القيادة المدرسية في القرن الواحد والعشرين وأضاف نحن مطالبون بإعداد جيل يستوعب المتغيرات المتسارعة لهذا القرن فالمعلومات أصبحت متاحة للطالب بكم كبير وعليه لابد ان يوظف المنهج والمعلم والقائد المدرسي هذه المعلومات توظيف إيجابي وهنا يأتي دور القائد المدرسي الذي يمتلك المعلومات الكافية لقيادة التغيير وخلق بيئة ابداعية تجعل طلابه اكثر نشاطا ومشاركة ٠ الفقرة الاخيرة في هذه الجلسة مع الخبير الامريكي د ٠ دوجلاس ريفز حول القيادة ذات التأثير العالي حيث أكد على البناء الجيد في منظومة العمل وإعداد طلابنا ليكونوا اكثر تقبلا للتغيير من خلال بناء القيم والإجراءات التدريسية المناسبة والعمل على ابتكار وتجديد القنوات التي نتواصل بها مع طلابنا وأولياء أمورهم وتبني المخاطر المدروسة التي تفضي الى نتائج ابداعية فجميع الإنجازات لم تأتي من اول مرة وأضاف إن القائد المدرسي يجب عليه ان يشارك في التغيير قبل التغيير وان لا يكون تغيره من اجل التغيير بل لماذا يريد التغيير ٠ وفقكم الله ونفع بجهودكم ٠
الجلسة الثانية : الفقرة الاولى كانت مع المفكر والأديب د حسن الهويمل وقد وفق لطرح مميز لموضوع وطني يهمنا جميعا وكان طرحه حول ( دور القائد التربوي في تعزيز المواطنة وتنميتها ) حيث أوضح ان دور القائد التربوي يمثل الخط الأمامي لكل فكر دخيل يؤثر على قيمنا ومعتقداتنا وهو على ثغر من ثغور الوطن التي لا تقل عن ثغور الامن بل ان نفاذ هذه الأفكار من هذه الثغور أشد من نفاذها من ثغور الامن وأضاف ان ظاهرة الإرهاب والولاء الأممي غير السوي ظاهرة عالمية ونحن مستهدفون وهنا يأتي أهمية التحصين ابتداءً من الاسرة والمجتمع وأضاف يجب ان نكون يقظين ولا نركن الى ما نحن فيه ( ولله الحمد ) من امن ورخاء ولا نعول على احد في الدفاع عنا وأضاف اذا كان الطبيب يزرع الأعضاء لحياة شخص فان المعلم والقائد التربوي يزرع القيم التي نستمد منها حياتنا فالمعلم حين يغلق بابه على طلابه فقد يجعل منهم ملائكة وقد يجهل منهم شياطين وهنا يأتي دور القائد المدرسي في محاربة المنهج الخفي ان وجد ٠ الفقرة الثانية : كانت عن برنامج مدارس تطوير قدمه د ٠ عبدالله السحمة وعرض نموذجين لمدرستين مميزتين من مدارس تطوير بعنوان رؤية ملك قدمه مدير مدرسة عمر بن الخطاب م بالمدينة الاستاذ / سامي الأحمدي والأخرى رؤية قائد وحاجة وطن قدمه مدير مدرسة حطين ب الاستاذ عبدالرحمن الحسني ٠ وفقكم الله ونفع بجهودكم ٠
( الجلسة الثالثة ) أبرز محاور اللقاء المفتوح مع قيادات الوزارة في ملتقى القيادة المدرسية ( معالي النائب للبنين / معالي النائب للبنات / وكلاء الوزارة بنين - بنات / مدير الشؤون المالية ) تضمنت مايلي:
- حوافز قائدي المدارس وصلت إلى مراحل متقدمة لإقرارها.
- فتح حسابات خاصة للمدارس لإيداع الميزانيات التشغيلية بحيث يكون صرف المستحقات تحت توقيع ثلاثة أعضاء من المدرسة.
- زيادة مخصصات النظافة من ١٠٠ إلى ٢٠٠ ريال وفق عدد الغرف في المدرسة.
- إيجاد معلمة بديلة بدلا للمعلمة المتمتعة بإجازة قيد الدراسة مع الخدمة المدنية والجهات المعنية وسوف يحسم الأمر في وقت قريب.
- بعد ثلاثة أشهر سوف يتم إدراج نتائج الطلاب والطالبات في برنامج نور وسوف يتمكن المشرف أو المشرفة من الدخول للمدرسة المعنية بالزيارة لتقييم المستويات التحصيلية وكذلك قائد المدرسة وذلك للتباحث مع المعلمين والمعلمات حول النتائج وأساليب المعالجة.
- إعادة النظر في التشكيلات المدرسية لتقييمها وإجراء التعديلات اللازمة المتوافقة مع احتياجات الميدان التربوي. وفقكم الله وأعانكم | |
|
